Meu Portfólio Gabriel Ribeiro da Silva

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: C Período (semana):  25/09/2023  a  29/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : O professor começou falando sobre tags complementares para as tabelas de HTML e falou também sobre flexbox, e lincar gradiente. Logo após as explicações, a atividade 6 foi disponibilizada para os alunos fazerem (Fazer um site com 3 páginas utilizando as coisas que aprenderam de CSS e HTML) Fiz a reposição da aula da Turma D do dia 28/09/23, pois no dia tive uma reunião com os alunos de Eng. de Software junto ao MEC e não consegui participar da aula. ...

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: D Período (semana):  25/09/2023  a  29/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : Foi passado uma revisão sobre o conteúdo da aula anterior (Condicionais), logo após o professor explicou algumas questões sobre a atividade 3, pois os alunos estavam com dúvidas, e foi retomada a atividade 3 para eles fazerem. Ajudei alguns alunos, mas no geral conseguiram pegar o conteúdo, apenas alguns apresentaram dificuldade com a atividade.  ‌

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: C Período (semana):  25/09/2023  a  29/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : Como a professora não pode estar presente, o professor substituto apresentou vários assuntos legais como IA's, proteção de dados, VPN, etc. Os alunos tiravam dúvidas enquanto ele explicava os assuntos, e no final da aula ele disponibilizou várias IA's para os alunos utilizar e testar em aula.  ‌

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: D Período (semana):  18/09/2023  a  22/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : Foi passado uma boa revisão sobre o conteúdo de condicionais, já que os alunos estavam apresentando grandes dificuldades, eu e mais 3 monitores ficamos responsáveis por corrigir as atividades da turma. Depois que terminei fui ajudar alguns alunos com dúvidas.  ‌

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: C Período (semana):  18/09/2023  a  22/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : Foi dado um bom tempo para terminar a atividade 4, e os monitores foram instruídos a ajudar os alunos que estavam mais atrasados ou que havia faltado na aula anterior. Logo após todos terminarem a atividade, foi passado o novo conteúdo de funções e procedimentos juntamente com parâmetros. Os alunos em geral conseguiram desenvolver bem a atividade 4, porém aqueles que faltaram dei uma atenção maior para que entendesse o conteúdo.  ‌

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: D Período (semana):  11/09/2023  a  15/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : Eu e mais alguns monitores ficamos metade da aula corrigindo alguns exercícios dos alunos. Foi passado o conteúdo de condicionais (if e else, switch case), e feita atividade teórica, e logo o professor as corrigiu. Quando terminei a correção fui ajudar os alunos e percebi que os alunos estavam com bastante dificuldade, fiquei ajudando em quase todos os exercícios.  ‌

RELATÓRIO SEMANAL EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO   PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART NOME DO MONITOR: Gabriel Ribeiro Da Silva Turma: C Período (semana):  11/09/2023  a  15/09/2023  ‌ ‌ DESCREVA A SUA OBSERVAÇÃO/ATUAÇÃO NA AULA  (PODE SER VIA TÓPICOS, POR EXEMPLO: O QUE FOI ENSINADO? COMO? QUAIS AS DIFICULDADES DOS ALUNOS?) SUGESTÃO: ESCREVA DE UMA MANEIRA QUE FACILITE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO FUTURO DO SEU PORTFÓLIO. Relatório : Tempo dado para terminar a atividade 3. Logo após, explicações sobre termos de loop e verificação. Disponibilização da atividade 4 teórica liberada para fazer. Correção da atividade 4 com a professora, e logo após foi liberada a atividade prática e ao decorrer da aula a professora foi chamando os alunos para esclarecer as notas. Eu fiquei passando pelo corredor ajudando os alunos com dificuldade nas atividades. Notei que alguns alunos estavam com duvidas ...